Dans le cadre du programme sur le leadeurship pédagogique (PLP), chacun des six cours comprendra une période de 42 heures consacrées à l’apprentissage en salle de classe. On consacrera une période équivalente à divers éléments des travaux pratiques d’exploration : observation, rassemblement et analyse de données, encadrement, réseautage et recherche-action au sein des écoles participant au programme.